EB 9, martes 12 de noviembre

Seguimos estudiando los criterios de evaluación, adentrándonos en Wikipedia.

Recordemos: ¿por qué es tan importante saber evaluar la información? Porque ésta no nos es útil si no es veraz. Como cada vez hay más fuentes y más formas de que nos llegue la información, debemos ser críticos.
Además: ¡cualquiera puede colgar contenido en la red!

Recordemos algunos aspectos: no podemos confiar en el autor si no hay manera de contactar con él; si encontramos numerosos enlaces obsoletos es que la página está desfasada (¡Vaya! Parece que este enlace está roto); hemos de identificar el sesgo o los juicios propios; fijarnos en si tiene referencias que verifiquen la información; desconfiar si hay demasiada publicidad...
Y algo muy importante: ¡que no atrapen nuestros datos!

Esta semana estaremos con Wikipedia.
Es una fuente en la que muchas veces se confía con demasía, como si de una enciclopedia real se tratara. Sabemos que su información puede ser muy útil, pero no puede evitarse su evaluación...

Los artículos de Wikipedia son revisados, pero no necesariamente por expertos, sino por los usuarios que tengan más puntos (los que más hayan escrito).

Durante un mes se revisa el artículo nuevo. No es tan importante al revisar el contenido como la forma: ha tener una apariencia científica; sin utilizarse la 1ª persona, sin adjetivos calificativos y con un estilo ciertamente enciclopédico. La bibliografía es muy importante; enlaces y referencias que sustenten la información dada.
Además debemos saber que la información de los usuarios o no usuarios que hayan escrito puede ser rastreada a través de la IP.


Y la cuestión del día fue: ¿Cuáles son los criterios que solías usar antes de conocerlos todos?