EB martes 8 octubre

Martes, 8 de octubre de 2013

En esta clase profundizamos sobre saber buscar adecuadamente la información. ¿Qué busco?

SOBRE EL TRABAJO.

Lo primero y lo más difícil es decidir el tema del trabajo (es más complejo de lo que parece), es un aspecto crítico. Nos debemos preguntar qué sabemos del tema y qué nos gustaría saber.
Los temas no deben ser ni demasiado amplios ni demasiado concretos, o será imposible encontrar los datos adecuados. Así, la pregunta aplicada al tema de mi trabajo sería "¿Qué teorías existen sobre el hecho que ocurrió en la Isla de Pascua hace un milenio?". Hemos visto unos cuantos consejos para el trabajo: no dejarlo todo para el último día para no agobiarse al final, mirarlo de vez en cuando y desde varias perspectivas...


Es aconsejable hacer lo que se llama un "brainstorm" o lluvia de ideas, trabajando conjuntamente con el compañero y aportando variadas ideas que pueden ser posteriormente analizadas. Los diferentes puntos de vista siempre enriquecen el resultado final. Una vez hablado se puede proceder a la división por partes del trabajo. Para facilitar la organización también es recomendable realizar un esquema claro que refleje todas las partes a desarrollar del tema y facilite su comprensión.

SOBRE ALGUNAS PÁGINAS WEB.

Las páginas web que tienen acceso abierto son aquellas que tienen habilitado el que cualquiera pueda acceder a su información.
Algunas publicaciones científicas son financiadas por asociaciones; las que no, se autofinancian con las compras que reciben. Los artículos de acceso abierto los paga el investigador a la revista, abonando así lo que no gana la revista con esas publicaciones. ¿Por qué lo hace el investigador? Para ganar visibilidad, para promocionarse a sí mismo o a la publicación.
Los problemas que surgen de este negocio es que muchos artículos pueden ser falsos, carecer de veracidad o ni siquiera tener que ver con la temática propuesta.

Hacemos hincapié en que en nuestro proceso de búsqueda podremos encontrar diferentes formatos, cada uno con sus características propias y por tanto sus pros y sus contras: encontramos así fuentes impresas, materiales digitales, multimedia y audio y vídeo, microformas (algo así como pequeñas imágenes)...así como consultar a personas.

Para aplicar esto a nuestro trabajo tendremos en cuente el tipo de información que necesitamos para cada aspecto y dónde podemos dar con ella.

La cuestión del día ha sido reflexionar sobre las ventajas e inconvenientes que tienen las búsquedas elaboradas que recurren a numerosas fuentes o las que sólo acuden a una, como es la web.