EPD 6, viernes 25 octubre

Viernes, 25 de octubre de 2013

Seguimos con los operadores booleanos, repasando cuáles sería mejor usar para cada búsqueda y qué recurso sería mejor teniendo en cuenta nuestra necesidad en relación con el ciclo del tiempo en la información (si por ejemplo el tema es un evento que ha ocurrido o que ocurrió, habrá que fijarse en cuánto tiempo ha pasado para saber dónde vamos a encontrar la información propicia).

A la hora de buscar no sólo podemos especificar que lo que escribimos se encuentre en el título de la página, sino también en el resto del texto, palabras que aparezcan en la URL, podemos indicar el tipo de archivo que queremos...


Como vimos en clase con varios ejemplos de búsqueda en Google académico, los resultados que éste nos ofrece suelen estar reducidos a páginas más "científicas", suele ser información "de más calidad", más fiable. Probamos con uno de los temas de los compañeros y los resultados mostraban páginas de universidades, centros de investigación... No cualquier página.
Eso sí, tampoco es siempre bueno limitarse a usar únicamente Google académico porque podemos perder información interesante para nuestro tema (como por ejemplo artículos no formalizados o incluso foros de opinión).
A pesar de la utilidad que nos habría brindado para tantas cosas en el instituto, solo uno o dos compañeros conocían previamente Google académico.

Pasamos a descubrir Google books. También encontramos varias herramientas para localizar mejor lo que queremos. La opción "buscar en una biblioteca" es interesante si podemos acceder a una cercana.
Recordemos catCBUA, catálogo de todas las bibliotecas universitarias de Andalucía. Pues bien, aquí descubrimos REBIUN, el catálogo de todas las bibliotecas universitarias de España.

Por último observamos las herramientas de Google Imágenes y la cámara que aparece a la derecha del navegador, que sirve para hacer búsquedas por imagen en vez de texto o para subir nuestras propias imágenes.

Para terminar, realizamos el tutorial de la BUS de búsqueda de la información y se nos encarga hacer una práctica de búsqueda con Google, que yo realicé con Mar Rendón.